开学以来，教研室按照学校关于开展教师基本功大赛的要求，以理论教学为先导，以基本操作实践为中心，以提高教师基本功为目的，积极组织教研活动。活动内容紧紧围绕教学基本功，按照大赛标准，把基本功内容具体化。每次活动围绕一个主题，从具体细节进行认真探讨，深入研究，互助互鉴，共同提高。每次教研活动事前都经过精心准备，定内容、定时间、定方式，充分发挥每一位教师的能动性，开拓思路，激发潜能。活动中教研室指定教师对教研内容进行归纳提炼，结合自己的教学任务上好示范课。每次演示后，全体教师逐一发言，谈体会，谈收获，谈感悟，提建议，确保每一位教师有所收获、有所提高。
为了保证教研活动的正常进行，每周二下午为例行教研活动时间，不安排教学任务，确保教师专心致志开展教研活动，并将活动内容作为教师考核标准之一。通过例行教研活动，既解决了教学与教研的矛盾，也收到了明显的教研效果，教师的教学基本功和执教能力得到不断提高。
